El Hombrecillo de Papel
Trabajando valores y emociones
Hemos llevado a cabo un proyecto a partir del cuento: Hombrecillo de Papel.
Actividades realizadas:
- Narración del cuento.
- Dramatización del mismo.
- Creación de un hombrecillo de papel, en el que se han ido dibujando palabras y dibujos para convertir al hombrecillo de papel en una persona solidaria.
Nos ha gustado mucho el cuento y hemos disfrutado con todas las actividades pero sobre todo hemos aprendido:
- ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza?.
- ¿Qué nos hace sentir triste?.
- ¿Qué nos hace sentir contentos?.
- ¿Qué podemos hacer para cuidar a nuestros@s compañer@s?
Día del libro
Con un poquito de magia, trabajando la creatividad y la imaginación nos convertimos en los personajes de aquellos cuentos que nos emocionan.
Los cuentos nos divierten, desarrollan el lenguaje, amplían nuestro mundo interior, nos permiten soñar e imaginar y, sobre todo, nos enriquecen como personas y nos permiten adentrarnos en el mágico y fascinante mundo de la literatura en el que quedaremos cautivados para siempre.
Los cuentos nos divierten, desarrollan el lenguaje, amplían nuestro mundo interior, nos permiten soñar e imaginar y, sobre todo, nos enriquecen como personas y nos permiten adentrarnos en el mágico y fascinante mundo de la literatura en el que quedaremos cautivados para siempre.
Día del centro
El pasado viernes celebramos un día de convivencia en el cole. Comenzamos el día con unos churros con chocolate. ¡Qué ricos! Os pongo una presentación para que disfrutéis de cada momento igual que lo hicimos nosotr@s.
EL LIBRO DE LAS PALABRAS BONITAS
El
libro de las palabras bonitas es un proyecto de educación en valores.
DESARROLLO:
- Todo el alumnado de clase realiza el libro de palabras bonitas, que tendremos en nuestra biblioteca del aula.
- Cada niño/a pensará en una palabra que sea especial para él, que le evoque cosas bonitas, que le de tranquilidad...Cada alumno/a tendrá que realizar un dibujo representando la palabra que ha elegido, lo pintará y lo decorará para que forme parte de nuestro libro.
- Con todos los dibujos crearemos el libro de clase. Todos nos lo llevaremos a casa para compartirlo con nuestras familias y luego lo dejaremos en nuestra biblioteca de aula.
Junto con este libro iremos trabajando en clase la importancia del lenguaje, del tono en el
que hablamos a nuestros/as amigos/as, de cómo nos gusta que nos traten ...
en definitiva, todas aquellas cosas que nos
hacen sentirnos bien.Nuestra biblioteca
He creado un apartado en la barra lateral donde iremos añadiendo los cuentos con los que trabajamos en clase la educación en valores y la inteligencia emocional. La colección de "Cuentos para sentir" es una de nuestras preferidas.
Desfile
El pasado viernes celebramos el Carnaval. Y para lucir nuestras mejores galas hicimos una fiesta en el patio.
El rincón de la amistad
El rincón de la amistad es un espacio
del aula dedicado a la resolución de conflictos a través del diálogo. El
objetivo es dotar a nuestro alumnado de estrategias para aprender a
solucionar sus problemas y a expresar sus sentimientos.
La Luna
Entrañable cortometraje de los magos de Pixar. Magia y poesía en imágenes.
“La Luna” nos muestra el primer día en el que un niño acompaña a su
padre y su abuelo a su trabajo. Se adentran en el mar y esperan. Ahí
comienzan las sorpresas, hasta el desenlace final.
